摘要

在会计电算化课程的实践教学中,通过微课学习资源的开发应用,能为课堂教学提高吸引力,为学生提供自主学习途径,提供更加丰富、个性化的学习内容,会计电算化课程学习资源的开发和应用在一定程度上能够解决中职学校会计电算化课程教育教学手段滞后的问题,借助微课学习资源平台这种新型的教育方式可以有效提升会计电算化专业学生的学习质量。