小组学习法提高中药传统鉴别技能的作用

作者：祝欣欣; 雷伟龙; 王鑫昱

来源：中医药管理杂志, 2019, 27(19): 205-206.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2019.19.095

• 小组学习法
• 传统鉴别
• 实践技能
• 中药师

文章探讨了小组学习法在中药师传统中药鉴别技能学习的作用,并进行了总结。在传统中药鉴别技能学习的过程中,将所有中药师随机均分为对照组与观察组,对照组按照以往的学习方法,主要以个人为主进行学习,观察组采用小组学习法,学习2个月后比较两组中药师的中药传统鉴别能力。结果显示采用小组学习法的观察组,其中药鉴别技能考核成绩,显著高于对照组(P<0.05)。研究表明小组学习法可切实提高中药师的传统中药鉴别技能,促进中药师职业能力的发展。

• 单位
  杭州市中医院; 浙江大学; 杭州市第一人民医院