科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
教育评估是教育治理体系的重要内容。从根本上解决教育评价指挥棒的问题，将教育评估改革成效转换为教育治理效能，是立足教育高质量发展要求、提升教育治理能力的重要路径。然而，当前教育评估面临诸多“边界不清”的问题，包括权力边界、准入边界、项目边界、专业边界、标准边界、效率边界、运用边界等，必须坚持立德树人作为根本价值遵循，以法治思维引领教育评估，以全面质量管理保障教育评估专业化实施，争取教育评估立法，确立教育评估的法律尺度；完善教育评估标准化建设，确立教育评估的专业尺度；健全教育元评估保障制度，确立教育评估的批判尺度。
-
单位重庆第二师范学院
