语文教学要激发儿童的学习兴趣,引导儿童自主乐学。造境能使课堂灵动起来,儿童的情感活跃起来,是语文教学中不可或缺的教学辅助手段。在厘清造境概念及作用的基础上,引导儿童在特定的情境中进行体验学习,通过造境搭建儿童言语生长的支架,有助于儿童语文学科素养的提升。