探析高中英语读后续写教学策略的四个维度

作者：孔潇博

来源：中学生英语, 2020, (26): 119.

• 四个维度
• 高考英语试卷
• 新题型
• 教学策略

<正>高中英语读后续写教学策略四个维度指的是主题、线索、语言和细节。以上四个维度即阐明了解答读后续写题型的入手点和流程,也给出了读后续写教学的着力点,从四个维度出发,对具体的教学方法进行分析。1.明确主题,确定风格主题是构成文章的核心要素,在读后续写题目中,正确把握前文主题才能确保续写部分不跑题、不偏题,保证前后文风格、步调一致。因此在英语读后续写教学中,应向学生强调主题的重要性。第一,掌握常见的记叙文主题形式。高中英语读后续写文章多为记

• 单位
  曲阜师范大学