乡村振兴战略目标实施的关键在于人才队伍建设。要打造一支新型职业化农民队伍，接受职业教育是必要的。如果农村职业教育能够更好地服务于当前全面推进的乡村振兴战略，以及激发农村主体性的内生动力，那么对于解决我国现存的新“三农”问题和促进教育公平有着重要的现实意义。运用可持续生计理论分析方法，剖析农村职业教育助力乡村振兴的内在机理并提出优化路径，以确保乡村振兴战略的顺利实施。
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