摘要

<正>极值点偏移问题在高考中几乎年年可见,属于高考高频考点。导数中关于函数的双零点问题,也是极值点偏移问题,极值点偏移问题本质上是极值点偏移中点的问题。本文针对此问题提出了三种解题策略,将极值点偏移问题转化为函数、方程或不等式等问题,其本质是函数与方程思想的应用。