基于挖掘拓展小概念的探究学习路径开发——以对百分位数的挖掘拓展为例

作者：何嘉颖

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2023, (04): 13-14.

• 百分位数
• 插值法
• 经验分布函数
• 频率分布直方图
• 探究学习

通过对百分位数概念的挖掘与拓展,能够加深知识间的联系与促进学生思维的发展,同时为学生探究学习提供一种方式方法.