调查显示，当前我国中小学教师的阅读力水平总体尚不够高，不能满足新时代教育高质量发展的需要。要提升自身阅读力，广大中小学教师可尝试采用以下路径：养成热爱阅读的习惯，重视阅读实践的锻炼，学会眼、口、手、脑的并用，借鉴他人成功的经验，注重阅读与生活的关联，坚持精深与广博的协调，寻求重要他者的帮助，做到持之以恒。
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