伴随着我国经济文化发展进入新的高度以及全面小康社会的到来,人们对于生活质量的追求也越来越高,对孩子的教育的重视早已不局限在中小学阶段,也不仅是对学习成绩的追求。如何让孩子全面发展,从小就掌握一些生活常识,也是家长所考虑的问题。而卫生保健是幼儿需要学习的第一课,这关乎到孩子的卫生健康问题以及今后的卫生习惯。因此,本文主要结合日常教学实践,从目前幼儿卫生保健教学存在的一些问题以及改革的具体实施方法展开讨论。
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