新课改背景下高中英语作文教学方法浅谈

作者：刘虹兰

来源：新课程导学, 2020, (15): 61.

• 新课改
• 高中英语
• 作文教学

传统的教学方法在新课改背景下的应用效果并不是很理想,无法满足学生个性化的需求,导致学生学习积极性不高。本文针对高中英语教学现状,基于新课改背景提出了提升高中英语作文教学水平的有效方法。