以主题意义为导向的英语教学,围绕主题开展教学活动,以语言知识搭载主题内容,有助于培养学生的语言技能,促进学生思维品质的发展。本文结合自己的教学实际,以"广东人民版《英语》五年级(下) Unit2 Vacation Plans (Vocabulary&Target)"一课围绕主题意义的词汇教学设计为例,探讨在情境中如何开展小学英语词汇教学。
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