摘要

解题教学在任何一门学科教学中都是关键一环,既可以检测学生对知识的掌握与运用情况,还能够为后续教学指明改进的方向,帮助他们进一步巩固知识.在初中数学教学中,随着知识难度与深度的提升,相应地学生遇到的难题也是越来越多.面对这一现状,教师需着重培养他们的解题思维,使其主动探究解题思路,不断提升自身的解题技巧与思维水平.