摘要

针对小学语文教学中存在的缺失发展思维的浅表性学习,探索"指向思维发展的深度学习"的相关策略:整合信息,在统整建构中发展思维;运用比较,在评价鉴赏中发展思维;学习预测,在合理想象中发展思维。