摘要

根据新课标的要求,数学学科的教学目的是在提升中学生群体计算、思考、推理能力的基础上,重在培养学生严谨的学习精神、多元化的思维方式与不拘一格的创新意识。授课教师就应本着鼓励中学生群体进行多元化思考、鼓励课上与课后创新与鼓励中学生群体养成探究习惯等指导思想,引导中学生养成求新、思考的良好习惯,运用自己所学习的知识来解决问题、分析问题,为最终成为创新型人才奠定基础。