高职院校专业建设的内涵与策略探讨

作者:刘扬林; 刘淑云
来源:当代职业教育, 2016, (01): 69-71.
DOI:10.16851/j.cnki.51-1728/g4.2016.01.020

摘要

专业建设是高职院校提高人才培养质量的关键,是高职院校内涵建设的核心,通过对高职院校专业建设的内涵分析,从完善专业调整机制、推进校企合作长效机制、实施特色专业建设项目、加强专业建设管理等方面探讨加强高职院校专业建设的对策。

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