“互联网+”背景下，初中英语教师应不断更新教学理念，促进学生有效开展自主学习，进而有效提升学生的英语学习能力。基于此，本文首先阐述了“互联网+”背景下开展初中英语自主学习的意义，随后分析了当前初中英语自主学习存在的问题，最后提出“互联网+”背景下开展初中英语自主学习的有效路径，以期为相关研究提供参考。
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