有“备”而谈，让教育谈话更具实效

作者：董兰芳

来源：中小学班主任, 2023, (15): 73-75.

• 教育谈话
• 谈话策略
• 谈话清单

谈话作为教师对学生实施教育的主要手段之一，在我们的教育教学中具有不容忽视的作用。要提高教育谈话的实效性，教师找学生谈话前需要有相应的策略，要下足“备课”功夫：评估好双方的情绪、评估好问题类型、做好学生情况分析、设计好谈话思路、备好谈话清单等，以便让谈话教育更有实效。