创设多种情境，激发主动学习

作者：崔毅

来源：当代家庭教育, 2020, (10): 38.

• 情境
• 激发
• 主动学习

问题情境就是一种具有一定的困难,需要学生努力去克服,而又在学生能力范围内的学习情境。问题情境对学生的元认知策略、问题解决技能和态度学习均有十分重要的意义。特别是情境能够激发学生主动学习的热情。通过创设有趣的问题情境等多种类型的情境,能够有效激发学生主动学习。