以兴趣为导向的幼儿园游戏化教学探究

作者：李欣燃

来源：当代家庭教育, 2020, (06): 71.

• 兴趣
• 幼儿园
• 游戏化

《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园通过开展游戏化教学,为幼儿营造轻松、愉悦的学习氛围,根据幼儿认知特点和自身发展需求,激发他们的学习兴趣,从而更好地完成教学目标,促进幼儿的全面发展。本文针对以兴趣为导向的幼儿园游戏化教学展开了以下研究。