“写读后感”教学设计

作者：张晓菁

来源：语文教学通讯, 2022, (09): 34-35.

<正>【教学目标】1.初步了解写读后感的基本方法。2.选择读过的一篇文章或一本书写读后感。【教学过程】第一课时一、任务驱动，明确要求1.游戏互动：出示三组谜面，启发学生猜书名。(1)第一组：看台词，猜一猜。(谜底：《西游记》)(台词内容：《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒的经典台词)(2)第二组：看图片，猜一猜。(谜底：《水浒传》)(图片内容：《水浒传》里的精彩事件。林冲风雪山神庙、吴用智取生辰纲、