以校园社团活动促进小学生身心健康发展的价值分析

作者：薛调霞

来源：课外语文, 2018, (33): 196.

• 社团活动
• 小学生
• 身心健康
• 课余生活

随着我国新课程改革的不断深入,越来越多学校开始注重学生的身心健康发展,并通过组建校园社团、举行社团活动等方式来丰富小学生的课余生活,让其有机会在不同的社团中锻炼能力、发挥特长,最终实现全面发展。本文对校园社团活动促进小学生身心健康发展的价值进行分析,希望能为当前小学社团活动的发展以及小学生身心健康发展提供一些思考。