新媒体时代学生文化自信培育策略

作者：吴志平

来源：中学政治教学参考, 2018, (28): 71-72.

<正>《文化生活》教材具有浓厚的文化气息,旨在帮助学生认同传承中华文化,是引领文化价值和凝聚精神力量的重要载体。在信息混杂、观念多元的新媒体时代,政治教师必须要用中华优秀传统文化、当代社会主义先进文化陶冶学生的人文情怀,涵养学生的文化自信。一、借助媒体资源——让文化自信更生动当今时代,新媒体的功能越来越强大,可以最大限度地超越时空的局限,促进文化的收集、选择、传递、沟通、共享、继承和发展,只要正确使用新媒体资源,就能推动中华文化的传播与发展。