“立德树人”融入“思想道德修养与法律基础”课教学分析

作者：尹亚楠

来源：作家天地, 2021, (08): 91-92.

• 立德树人
• 教学分析

大学阶段是学生树立人生观、价值观和世界观的重要时期。《思想道德修养与法律》课作为高校思政课的首门课程,对大学生的道德修养和三观塑造起到至关重要的作用。"立德树人"是根本,是对中国特色社会主义"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"的科学回答。"立德树人"融入《思想道德修养与法律》课,有利于正确树立青年学生的价值观念,有利于推动中华民族伟大复兴注入青春能量,有利于国内外政治形势复杂变化的背景下,擦亮青年学生的政治底色。《思想道德修养与法律》课必须坚持"立德树人"为教学的根本原则,从教育主体、教育理念、教育方法、教育内容几个方面协同推进。

• 单位
  吉林动画学院