摘要

在高等教育产教融合背景下,应用型高校的仪器分析实验如何对传统的教学方法进行改革将直接影响到人才的培养质量。采用了项目化教学法、研究性教学法、案例教学法、同伴教学法、信息化教学法的实践教学方法,全面改革教学方法,这些改革举措培养了学生的积极主动分析思考和实践创新能力,推行学生自主实验教学。为地方高水平应用型大学实践育人和拔尖人才培养探索了新的方法。

  • 单位
    黄淮学院

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