五位一体劳动教育融入“现代物流管理”课程的创新实践

作者：盛梅

来源：中国储运, 2023, (08): 165-167.

DOI：10.16301/j.cnki.cn12-1204/f.2023.08.098

<正>本文以“现代物流管理”课程为例，创新实践五位一体劳动教育与专业课有机融合的策略，使劳动教育融入专业课教学实施全过程，对专业课劳动教育的教学实践与改革创新具有重要的现实意义。1.基于课程定位和学生特点，构建教学目标1.1现代物流管理课程定位。“现代物流管理”课程是高职现代物流管理专业的专业基础课，以现代物流管理思想及原理为框架，立足物流作业和物流管理实践，向学生简洁、完整展现物流全貌。学生应掌握物流、物流系统、物流功能要素、物流信息化、

• 单位
  天津交通职业学院