摘要

<正>1分组分享教学法概述1.1分组分享教学法中分组的方式分组的方式是经过前人实践经验慢慢摸索出来的,最开始的分组是随机分组,这样看似公平,不以成绩而论,但是这样的弊端是十分明显的,成绩相差悬殊的高中生在同一个小组里进行学习和讨论,成绩较差的学生很难跟随进度,也会局限优等生的学习步伐,导致双方的学习都受到影响。所以在后来的分组中会结合学生的实际学习情况,根据成绩和能力的不同把学生有层次地分