随着社会的发展进步,中国高校教育也随之有着长足的发展,中国教育水平在一定程度上有着很大的提升,教育的发展给了教育管理者相当多的机会,但是也给教育管理者们带来了很多挑战。通常教育管理者在高校的管理工作中担当决策人的角色,也是主要负责管理活动的人。高校教育管理者的工作能力以及工作完成的质量都影响着学校的办学能力和教育管理者绩效体现。如何提高教育管理者的工作效率问题值得我们进行探讨。
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