健康教育对糖尿病患者空腹血糖控制效果的Meta分析

作者：**兰^*

来源：慢性病学杂志, 2019, 20(01): 56-59.

DOI：10.16440/j.cnki.1674-8166.2019.01.019

• 健康教育
• 糖尿病
• 血糖
• Meta分析
• 队列研究

目的评价健康教育对糖尿病患者血糖控制效果的影响,为健康教育干预手段提高糖尿病患者血糖控制效果提供理论依据。方法对计算机检索中国期刊全文数据库(CNKI)公开发表的关于我国健康教育对糖尿病控制效果的队列研究进行检索,检索时限截至2017年5月21日。由2名研究者按纳入与排除标准独立筛选文献、提取资料并采用RevMan 5.2自带的文献质量评价工具对文献质量进行评价,进行Meta分析。结果共9篇纳入符合标准的研究,经过Meta分析显示:通过健康教育观察组糖尿病患者空腹血糖(FPG)值低于对照组(WMD=-1.13,95%CI-1.24～-1.02,P<0.000 01)。结论健康教育对糖尿病患者控制血糖效果显著,个性化、患者主动参与、连续的健康教育干预方式均是今后慢性病防治较好的手段。