近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断改进和完善。如今,大数据时代的到来,让教学资源更加丰富,课堂教学更加多元。大数据运用在高中英语写作教学中,能够发挥出大数据本身所具有的容量大、种类多、速度快等特点,能不断丰富高中英语写作资源,促进优化高中英语写作教学评价,有利于提高学生的自主合作等学习能力;同时这也要求教师提升自身应用大数据的能力。教师应利用好大数据平台,从实践层面探索行之有效的英语写作教学方法,让学生不再视英语写作为畏途,让高中英语写作教学更具活力。
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