基于新形势下农村小学德育教育的价值与途径探索

作者：黄坚

来源：考试周刊, 2019, (22): 18.

• 农村小学
• 德育教育
• 途径
• 策略

基于新形势下农村小学德育教育开展的价值进行分析,突出表现在关注学生心理状态,促进学生健康成长;发挥学校教育职能,实现学生全面发展等方面,且结合新形势下农村小学生的特点与德育教育需求,提出针对性的改革途径与发展建议,以期能够不断提升农村小学德育教育的质量,为小学生综合素质的提升奠定良好基础。