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摘要
高等学校心理咨询经过20多年的发展,在针对大学生的心理咨询上进行了大胆探索和积极尝试,对于高等学校培养德智体美全面发展的现代化人才起到重要作用。然而,高等学校心理咨询在发展规模、机构建设、队伍建设和咨询模式等方面仍然存在诸多问题,需要进一步探索研究,借鉴发达国家高等学校在心理咨询机构专业化设置、咨询人员配备和培养、咨询模式多样化等方面的有益经验,建立适合国情的大学生心理咨询机构,聘用具有心理学专业背景的高学历人才,不断加强机构内部的制度建设,大力拓展咨询模式,从而推动我国高等学校心理咨询更加科学、有序发展。
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