随着立德树人根本任务的提出，培养学生核心素养成为学校教育的重要目标。核心素养集中体现了课程育人价值，有利于促进学生的全面发展。因此，高中政治教师需要主动改变以往注重知识灌输的教学模式，围绕学生全面发展需求改革课堂教学理念和策略，依据学生身心发展规律整合教学内容，有效促进学生政治核心素养的形成与发展。
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