陶艺是我国优秀传统文化与现代艺术的完美结合，具有文化传承以及修身养性的作用。幼儿教师应当注重培养幼儿较强的动手实践能力、审美能力与创新能力，为日后开展教学活动奠定坚实的基础。在幼儿进行陶艺园本课程实践的过程中，教师需要创设教学情境，激发幼儿参与兴趣；丰富课程内容，激发幼儿创新思维；创新教学方法，调动幼儿自主学习；明确教学目标，选择生活化的素材；开展实践活动，提升幼儿陶艺技术；开展教学评价，促进幼儿全面发展。
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