探讨能力培养背景下的小学数学教学改革

作者：刘琳

来源：数学大世界(上旬), 2018, (08): 54.

• 能力培养
• 小学数学
• 教学

新课程改革要求注重学生应用能力的培养,以学生为主体,关注学生的全面发展。而小学数学作为数学学科的基础,必须通过教学改革和实践来发现多种培养学生应用能力的教学方法,也只有这样,才能够有效提升学习效果,使学生学到的知识掌握得更牢固并培养出良好的学习习惯。