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摘要
文章以在校大学生为研究对象，针对大学生在校期间使用移动设备的倾向及习惯进行问卷调查，并应用社会学统计方法进行量化分析。旨在以数据形式直观展示移动设备大众化对高校大学生身心健康以及学习生活的影响，引起学生群体、学校及社会的广泛关注，并基于此从个人层面、学校层面、社会层面提出具有针对性的建议，引导当代大学生增强时间管理意识与管理能力，以减少移动设备的使用时间，提高学习质量与生活质量。
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文章以在校大学生为研究对象，针对大学生在校期间使用移动设备的倾向及习惯进行问卷调查，并应用社会学统计方法进行量化分析。旨在以数据形式直观展示移动设备大众化对高校大学生身心健康以及学习生活的影响，引起学生群体、学校及社会的广泛关注，并基于此从个人层面、学校层面、社会层面提出具有针对性的建议，引导当代大学生增强时间管理意识与管理能力，以减少移动设备的使用时间，提高学习质量与生活质量。
