目前,教育督导监测评估方法的监测评估结果不准确,为此提出基于大数据分析模型的教育督导监测评估方法研究。该方法充分利用大数据确定监测评估指标,计算评估指标权重,制定评估评语集,完成监测评估方法设计,对教学质量进行评估。实验结果显示,该监测评估方法的计算评估指标权重与实际值较为接近,对学校教育质量的评估结果更加准确。
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