<正>"十三五"期间,学校申报的"基于小学生核心素养培养的戏剧教育实践研究"在北京市规划办立项。学校以《中国学生发展核心素养》为指导,围绕育人目标和学生需求,着力打造一体化实施的课程体系,突出培养学生"六大"素养,实现人的全面发展,深入回答"立什么德、树什么人"的时代命题。1.研究内容一是小学戏剧教育一体化课程体系的构建。基于小学生核心素养的培养,继承民族团结教育、戏剧教育特色,研究戏剧课程的合理
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
