幼教中师生互动应这样“为”之

作者：吴芳芳

来源：才智, 2020, (17): 85.

• 幼教
• 互动
• 策略方法

幼儿教育说到底就是教师和小朋友们的互动,就是带领小朋友主动感受探索的乐趣,感受在互动中的不一样收获。然而,我们部分幼儿教师在教学中,不能把握幼儿身心的特殊性,导致互动流于形式,弱化了课堂教学的实效。本文结合笔者教学实践,就此略谈粗浅的认识。