摘要

文章对物联网专业特点进行了分析,讨论了开放平台基础上教学形式,培养学生自主学习能力。基于此,进一步研究了物联网教学,推出"以人才需求为核心、以就业为驱动力、快速构建物联网应用系统"的教学模式,让学生能够在一个相对开放自主的环境下,主动去接触和分享更多的专业知识,更好地提高个人的专业技能。

  • 单位
    廊坊燕京职业技术学院