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摘要
随着我国"双一流"大学建设快速推进,各高校面临着巨大的财务压力,内部审计作为降低财务风险,完善内部控制管理的重要手段,可以客观准确地评估目前高校内部审计状况和效果,发现问题并探讨完善路径。本文采用量化分析法对高校内部审计机构及人员配置、审计任务投入量及评价进行了统计与分析。调查发现高校内部审计的工作范围较窄,难以满足决策需要;传统审计业务占比过高,风险管理难以深入;管理层重视程度不够与内部审计人员配备不足并存等问题。对此,本文提出了完善人员配备,创新审计信息技术,建立风险管理机制,扩大审计覆盖范围,建立内审长效管理机制等提升高校内审效果的对策。
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