数学的学习过程必须遵循数学学科特性,要包括分析问题、综合问题、运算计算、判断推理等步骤。传统的以教师为中心的教学模式已经无法满足现在教学的需求,无法构建高效的数学课堂。高效课堂指的是教师采用适宜的教学手段,营造一种合适的教学情境,活跃数学课堂氛围,使课堂变得有趣和生动。这种教学情境有利于调动学生学习的积极性,活跃学生的思维,从而打造一个有趣、轻松的数学课堂,提高小学生的数学成绩。
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