摘要

目的 了解护生对临床实习环境的适应性与结构性授权现况,为针对性干预提供参考。方法 采用临床学习效能条件问卷和临床实习适应不良量表对234名专科、本科实习护生进行调查。结果 结构性授权得分86.38±18.09,临床实习适应不良得分97.82±18.67;两者呈正相关(r=0.561,P<0.01)。结论 护生的结构性授权处于中等偏上水平,临床适应能力一般;有待学校与教学医院共同发力进一步提高结构性授权水平,从而提高护生对临床环境的适应性。

  • 单位
    四川大学华西医院; 四川大学华西第二医院; 四川大学