由于高职院校是以培养技术应用型人才为主,不少学生只注重对专业课的学习,而对基础课的学习不够重视,特别是对英语课的学习,更是缺乏动机,学习兴趣不高,这主要是学生没有意识到英语学习对未来职业的作用和影响。对这种现象进行了原因分析,并提出了见解。
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