摘要

<正>《坐井观天》是统编小学语文教材二年级上册的一篇精读课文。文章通过青蛙和小鸟对“天有多大”的争论,给学生讲述了一个寓意深刻的小故事,阐明了一个简单而深刻的道理:认识事物不能目光短浅、固执己见,要学会接受别人的意见,全面地看待问题。笔者在充分挖掘教材信息的情况下,紧扣寓言文本及其特点,结合单元语文要素和课后思考练习,贴合当下小学低学段学生的身心发展特点,以学生读懂故事为表,理解寓意为里,知晓特色写法为辅,联系实际为真,展开了课堂教学。