小学语文单元整体教学存在的问题及策略分析

作者：王君琴

来源：考试周刊, 2020, (47): 63-64.

• 小学语文
• 单元教学
• 策略分析

单元整体教学法自创设以来在各学科中得到了普遍的运用,也取得了很好的效果。新课改下小学语文单元整体教学作为热门的教学方法得到关注和运用,许多教师将这种教学模式在教学中进行尝试与实践。本文就小学语文单元整体教学概念,小学语文单元整体教学的意义,教学存在的问题和教学的策略进行分析,以便对小学语文课堂教学提供一些建议。