初中数学基于思维能力培养的策略

作者：刘清香

来源：当代家庭教育, 2020, (31): 115-116.

• 初中数学
• 数学思维
• 教学策略

数学思维能力是指学生运用数学逻辑方法,比如,猜想、分析、概括、归纳等方法去思考问题和解决问题的能力。随着教育部对初中数学教育的不断改革,培养学生的数学思维能力已经成为数学教育中最重要的一部分。教师应当创新教学模式,优化教学内容,理论结合实际,从而提高学生的数学思维能力。本文着重探讨研究了初中数学教学中培养学生数学思维能力的几点策略。