基于专业课程定位的医古文课程内容思考

作者：傅建萍; 付建英; 熊德良

来源：中医教育, 2013, 32(04): 82-84.

• 医古文
• 课程定位
• 课程内容思考

<正>医古文是自成体系的一门学科,是中医学的文化基础和哲学基础,更是语言基础,同时其内容也是关于中医学的,是对学生终身发展具有重要作用的专业课程。笔者曾对医古文的课程性质进行了专门的探讨[1]79,认为医古文学科是不归属于中医任何专业、学科的二级学科,学科内容也不是中医学的基本

• 单位
  江西中医药大学基础医学院; 江西赣州技师学院