应用型人才的培养更注重实践能力的培养，产学研深度融合是提升实践能力的重要路径，而实践课程建设是产教融合的重要建设内容。本文以《化工原理课程设计》为例，从课程选题、课程内容、课程考核方式等几个方面，对应用型本科实践课程进行探索和改革，为应用型本科高校产学研深度融合的实践课程建设提供理论实施依据。
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