基于化学学科理解的高考试题评析及教学启示——以2023年1月浙江化学选考卷第15题为例

作者：张金伟

来源：教学考试, 2023, (23): 52-57.

<正>2023年1月浙江选考化学卷一经发布，笔者便认真地做题并分析试题，被15题在情境创设和设问角度上的新颖所折服，感叹于命题教师科学、系统、原创、连续的立意高度和抓住中学教学薄弱环节的敏捷性和精准性。再次让笔者强烈地感觉到化学是一门“说理”的学科，教师要善于用事实和证据“讲好化学故事”,挖掘和探析化学的本源，增进化学学科理解。本文在进一步研究试题的基础上，提出对高三化学复习的粗浅看法，以期为教师们提供参考。